Los resultados se obtienen de la información anónimas que los/las psicólogos/as aportan en sus respuestas en relación con su percepción de los distintos aspectos que definen su puesto de trabajo o su modo de especialización teórica y/o práctica en el mismo. Para ello se ha contactado con los psicólogos/as colegiados y no colegiados en el COP Navarra y con los licenciados inscritos en el SNE.

Hablamos del profesional de la psicología que interviene en la interacción individuo y la organización, es decir, tanto en la adecuación/adaptación del individuo al puesto de trabajo como la mejora de las organizaciones y de éstas en su adaptación al entorno.
El cuerpo profesional de este área es muy amplia; hablamos de puestos de trabajo con denominaciones muy concretas y variadas, donde todas ellas parten de un mismo tronco común pero muy diversificado en sus ramas.

La psicología Clínica es la responsable de realizar el diagnóstico, evaluación, tratamiento y rehabilitación de los trastornos mentales, emocionales, relacionales y del comportamiento.

La psicología de la salud es la suma de las contribuciones profesionales, científicas y educativas específicas de esta disciplina, para la promoción y mantenimiento de la salud, la prevención y tratamiento de la enfermedad, la identificación de los correlatos etiológicos y diagnósticos de la salud, la enfermedad y la disfunción asociada, además del amejoramiento del sistema sanitario y la formulación de una política de la salud (Matarazzo, 1980, p.815).

La psicología de la intervención social surge como respuesta a la necesidad de analizar y actuar sobre los problemas de las interacciones personales en sus diversos contextos sociales.

Lejos de definir los problemas desde un análisis individual, ha ido desarrollando procedimiento se instrumentos para tratar de evaluar e intervenir sobre procesos sociales complejos y dinámicos que aborden no sólo el componente individual y/o grupal sino también las estructuras sociales, políticas, económicas…que lo envuelven y le dan sentido.

Este nuevo ámbito busca mejorar la calidad de vida y el bienestar de las personas, una intervención preactiva, preventiva y de mejorad de la calidad de vida, buscando el desarrollo en personas, grupos y comunidades de las necesarias habilidades y competencias para analizar mejor su realidad social y buscar las soluciones más adecuadas.